Poblament
Actualment viuen més persones a les zones urbanes que a les zones rurals. Aquesta dinàmica va començar l’any 2007 i sembla que és una situació que va arribar per quedar-se. https://www.geografiainfinita.com/2018/04/mapa-de-la-poblacion-urbana-en-el-mundo/
L’any 2016, segons l’Organització Mundial de la Salut (OMS), 3 de cada 10 habitants del planeta tenien sobrepès. Aquesta xifra situa les persones amb sobrepès per damunt de les persones que passen gana. Una altra dada a tenir en compte és que si al 1975 l’obesitat infantil era de menys d’un 1%, al 2016 aquesta se situa al 7%.
https://www.ara.cat/suplements/diumenge/Obesitat-sobrepes-altra-malnutricio_0_2102189984.html
Recurs que posa a disposició les piràmides de població dels països del món, continents i el món sencer des de 1950 fins al 2100. Més enllà de la piràmide de població, s’acompanya d’una gràfica que permet veure’n l’evolució.
Programa per capítols creat per TV3 que vol fomentar la reflexió i el debat sobre activitats que poden millorar la societat i el món. Cada capítol tracta sobre un tema concret, on els protagonistes de projectes concrets sobre el terreny expliquen quins problemes tenen i què fan per superar-los. (30′ aprox.)
El Qiang té 12 anys i és de l’ètnia lisu, viu en un poblet de les muntanyes de la província de Yunnan, a la vora del riu Nu. Per anar a l’escola ha de travessar el riu per una zona de corrents forts on no hi ha cap pont, però aquesta gent ha trobat una manera enginyosa de travessar-lo, tot i que és una mica arriscada. 25 min.
Banc de dades amb informacions demogràfiques. Útil per piràmides de població.
http://www.census.gov/population/international/data/idb/informationGateway.php
Dades provisionals a data 1 de gener del 2013. Ofereix informació de la població a nivell estatal, per comunitats autònomes i per províncies. Presenta població per edat i sexe, per lloc de naixement, població estrangera, etc.
http://www.ine.es/jaxi/menu.do?type=pcaxis&path=/t20/e245/p04/provi&file=pcaxis
Estudi de dotze paisatges de Catalunya del Priorat. La pregunta clau és “Podem conservar una zona tradicional de secà i viure’n?”
http://apliense.xtec.cat/arc/node/645
Proposta d’activitat on l’alumnat, a partir d’unes dades de densitat de població de l’INI recollides a Viquipèdia, haurà de construir un mapa de densitat de població de les províncies d’Espanya amb l’eina de Windows Paint, que és fàcil d’utilitzar. Una vegada realitzat el mapa hauran de fer un comentari de les àrees més i menys poblades de l’estat espanyol.
http://apliense.xtec.cat/arc/node/1155
Proposta d’activitat on l’alumnat haurà d’observar les àrees més poblades i despoblades del planeta en una imatge satèl•lit nocturna de la Terra. Aquestes àrees estan numerades de l’1 al 6: tres molt il•luminades i tres gairebé a les fosques. Les hauran d’identificar, buscar imatges reals que hi corresponguin i relacionar-les amb els números. A més a més, a partir d’un qüestionari explicaran els motius de la irregular distribució de la població.
Aplicació de Google que ofereix plànols de ciutats i mapes d’arreu del món amb informacions afegides, fotografies… Després d’indicar una ubicació, marca distàncies entre dos punts, mostra fotografies del lloc, dóna informació meteorològica, de carreteres, distàncies entre punts, etc. Mapa interactiu.
Document de TV3 sobre la destrucció de la selva i les noves colonitzacions. L’ús de les noves tecnologies (GPS) permet cartografiar i explorar espais de la selva Amazònica de la qual no es disposaven dades. (52′ 54″)
http://www.tv3.cat/videos/3907350