Planeta Terra
La gent de MasterGIS, una plataforma d’educació en línia per a professionals de les ciències de la terra i medi ambient de Llatinoamèrica i Espanya, ofereix una sèrie de llibres gratuïts, d’aquells que no poden faltar a la nostra biblioteca virtual.
Trobareu els enllaços per a descarregar-vos-els al seu blog:
www.mastergis.com/5-libro-gratuitos-de-ciencias-de-la-tierra
Una gran quantitat de sondes han passat diverses dècades explorant gairebé tots els racons del nostre sistema solar. El resultat, aquest web: imatges impressionants, sorprenents descobriments científics i mapes complets de móns a molts milions i fins i tot a milers de milions de quilòmetres de nosaltres.
https://esripm.maps.arcgis.com/apps/MapJournal/index.html?appid=f737586c543e48428b96df64057ebed0
El web Gis&Beers publica un recull de visors cartogràfics planetaris. Parla, entre d’altres, de ‘Solar System Scope’, un interessant visor cartogràfic en 3D del Sistema Solar; d’un Model Topogràfic de precisió realitzat per la NASA; dels “Story Maps d’ESRI”, per a visualitzar i analitzar la superfície terrestre de tots els planetes del sistema solar; i d’una versió de Google Earth per visualitzar la geografia dels planetes, constel·lacions, asteroides i altres elements dins del nostre Sistema Solar.
http://www.gisandbeers.com/visores-cartograficos-planetarios
Aquesta aplicació permet explorar el sistema solar, el cel nocturn i l’espai exterior en temps real, amb posicions precises d’objectes, planetes, constel·lacions, etc.
És gratuïta i es pot consultar en línia, a través d’un navegador web, o bé a partir d’una APP que et pots descarregar a l’ordinador o bé al mòbil.
https://www.solarsystemscope.com/
Aquest inici de setmana es podrà observar un fenomen especial de la fase plena de la lluna, la superlluna, la qual es veurà un 14% més gran i un 30% més brillant.
https://catalunyadiari.com/catalunya-meteo/superlluna-febrer-2019
En el marc de la Conferència de Polònia, recuperem una entrevista de Lídia Heredia a Manola Brunet, presidenta de la Comissió de Climatologia de l’Organització Meteorològica Mundial.
Després del pas de l’huracà ‘Leslie’, és una bona oportunitat per aprofundir en aquests tipus de fenòmens meteorològics, des de la formació fins a com es categoritzen.
https://spaceplace.nasa.gov/hurricanes/sp/
Atles mundial de
la desertificació amb l’objectiu de repensar la desgradació de la terra i la gestió sostenile d’aquesta.
Interactiu que permet observar els canvis de temperatura del planeta Terra per períodes de 4 anys, des de 1880 fins al 2000, gràcies a les dades captades per la NASA.
La reintroducció dels llops al parc nacional de Yellowstone, als Estats Units, després de 70 anys d’absència, va suposar una autèntica cascada tròfica, fins al punt que va canviar, inclús, el comportaments dels rius.
La NASA, a partir de l’observació continuada de satèl·lits a la superfície de la Terra, ha fet públics uns vídeos que mostren com ha evolucionat la vida al nostre planeta des de 1997.
Excel·lent recurs on entendre i aprendre el concepte de canvi climàtic. Al final proposa una activitat de presentació a partir dels continguts donats.
Recurs que tracta sobre els aspectes i eines bàsiques a entendre i saber utilitzar per comprendre el relleu.
Web en francès de caràcter científic que té l’objectiu de compartir el saber i l’ensenyament de la ciència geogràfica. Trobareu gran quantitat de recursos classificats per nivells (primaria, secundaria, universitat), monografies, articles, etc…Interessant pestanya de vocabulari i nocions generals geogràfiques.
http://geoconfluences.ens-lyon.fr/
11 Mapes on es superposicionen diferents parts del planeta per copsar les dimensions del Món.
http://www.businessinsider.com/
Documental científic divulgatiu creat per l’Institut Cartogràfic de Catalunaya (ICC) que tracta, de manera generalista, de l’origen de la Terra, de la seva evolució fins a l’actualitat i del futur que espera al planeta. (48’49”) www.icc.cat
Observatori astronòmic que permet veure les àrees de dia i de nit a la Terra, els estels en 3D i un telescopi per observar planetes.
Aquest vídeo de l’Institut Cartogràfic i Geològic de Catalunya fa un repàs per la història de la mesura de la Terra: des de les primeres representacions de l’Antiguitat, quan el món era profundament misteriós, fins a l’actualitat, moment en què la cartografia ha quedat incorporada a la vida quotidiana. Es troben disponibles els subtítols en català, en castellà i en anglès. (33′ 33″)
GAIA · La Gran Mare és un documental de l’Institut Cartogràfic i Geològic de Catalunya sobre l’origen, l’evolució i el futur de la Terra, amb èmfasi en els conceptes geològics i el paper de la vida i dels humans. Els fets i les idees es mostren mitjançant il·lustracions i animacions així com filmacions realitzades en llocs com museus i paisatges rellevants. També s’hi exposen les amenaces a la sostenibilitat del planeta. Es tracten aspectes de la mitologia, conceptes com el Big Bang, la formació del planeta Terra, la història de la Terra, l’evolució de la vida, plaques tectòniques… (48′).
https://www.youtube.com/watch?v=OL6U_1WmBbw&feature=youtu.be
Simulació d’un viatge al centre del planeta Terra. Coneix què hi tens sota els teus peus, tant a les zones continentals com a les zones marítimes. A la simulació, a mesura que es va desplaçant el ratolí, un comptador indica a quina profunditat (mesurada en km) ens trobaríem i es visualitza què podríem trobar al llarg del camí fins arribar als 6.371 km de profunditat del centre de la terra.
http://www.bbc.com/future/bespoke/story/20150306-journey-to-the-centre-of-earth/
Fantàstiques imatges aèries de la serralada de l’Himàlaia obtingudes gràcies a les tecnologies de filmació més avançades. El vídeo mostra, amb gran resolució, imatges de la ciutat de Katmandú, grans saltants d’aigua, zones boscoses i abruptes i les muntanyes més verticals de l’Himàlaia amb cims emblemàtics com l’Everest, l’Ama Dablam i el Lhotse. (2’29”)
Article on s’esmenten vuit zones del planeta on l’aigua és font de conflicte.
https://www.veoverde.com/2014/02/la-guerra-del-agua-presente-en-8-conflictos/
Blog d’un professor amb material divers sobre geografia física i humana, per a batxillerat.
Blog d’Història i Geografia. Glosari de termes geogràfics i proves de la selectivitat.
Blog del profesor Juanjo Morales sobre Geografia i Història a l’ESO. Apunts i material sobre tots els temes dels quatre cursos de secundària.
Banc d’imatges geològiques. L’àlbum està organitzat en trenta apartats que facilita la cerca d’imatges.
Banc d’imatges. El web de Yan Arthus-Bertrand, fotògraf francès, conté fantàstiques imatges d’arreu del món que es poden descarregar gratuïtament. L’objectiu de la seva càmera captura imatges de gran bellesa i sensibilitat tant pel que fa a a les persones com per a problemes mediambientals.
Web de World Meteorological Organization. Information Centre. Informació sobre ciclons tropicals i fenòmens meteorològics extrems.
World Weather Information Service. Observacions, prediccions i dades climatològiques de diferents ciutats. Es clica el país desitjat i es poden seleccionar les ciutats que disposen d’observacions oficials.
Organitzat per apartats: Univers i Terra, Cartografia, Relleu, Clima, Hidrografia.
http://contenidos.educarex.es/mci/2004/35/Diccionario/diccionariovisua.html
Flashes de Geografia. Indica a partir d’una llegenda algunes espècies vegetals i permet situar-les sobre el mapa de la península ibèrica
http://ntic.educacion.es/w3/recursos/secundaria/sociales/geografia/distribucion_vegetacion.html
Flashes de Geografia. El règim dels rius de la península Ibèrica.
http://ntic.educacion.es/w3/recursos/secundaria/sociales/geografia/regimen_fluvial.html
Flashes de Geografia. Procediment on s’explica pas a pas com confeccionar un climograma.
http://ntic.educacion.es/w3/recursos/secundaria/sociales/geografia/contenido_indice.html
Article de la BBC sobre el gel de l’Antàrtida. Mesura del gel.
Article de la BBC sobre els volcans i els seus efectes mortals sobre la població.
Activitat sísmica i volcànica a El Hierro. Recursos de l’Instituto Geográfico Nacional: galeria de fotos, darrers terratrèmols, etc.
Què passa quan dues masses d’aire (fred i càlid) es troben? En aquest programa trobarem diversos exemples de fronts depressius amb concentració de vapor d’aigua. Processos d’evaporació, de condensació i de canvis tèrmics. (3′ 22″)
En aquest programa es mostra com s’elabora un mapa meteorològic i una previsió a curt i a mitjà termini (5 dies) a partir de les dades informàtiques de la xarxa Meteo Sat-Meteo France. Conceptes: depressió, anticicló, isòbara o front atmosfèric (3′ 34”).
La pàgina web de l’exposició itinerant ATRAPATS AL GEL permet fer una visita virtual a l’exposició. Aquesta “visita virtual” es complementa amb un dossier per a l’alumne preparat a tal efecte, del qual se’n poden aprofitar els apartats específics de la matèria. La pàgina conté vídeos, fotografies, biografies, referències bibliogràfiques, enllaços web, dossier per al professorat, dossier per a l’alumnat, tallers per fer a l’aula, que permeten un apropament al món Antàrtic.
Treball amb l’enciclopèdia lliure en xarxa Viquipèdia per aproximar-nos a les característiques bàsiques del clima d’alta muntanya. Es pot complementar amb els enllaços de la pròpia definició a la Viquipèdia. S’inclou un senzill qüestionari sobre el clima d’alta muntanya.
A partir de la informació de climes i paisatges que l’alumnat trobarà en un apartat de recursos de l’XTEC haurà de relacionar en l’activitat, diferents imatges de paisatges amb el seu clima corresponent. A més a més, haurà de completar les característiques climàtiques de cada paisatge; temperatures, precipitacions i la localització. Es tracta de crear un document word amb les fitxes de 9 dels paisatges climàtics més representatius del planeta.
L’alumnat aprendrà a què ens referim quan parlem del temps que fa, quins són els elements que hem de considerar quan el volem conèixer i on ens en podem informar. Realitzarà diverses activitats que li portaran a esbrinar quin temps feia el dia del seu naixement I quin temps està fent en aquell precís moment.
L’alumnat treballarà la diversitat climàtica a través de dos eixos, la circulació atmosfèrica i la classificació dels diferents climes que puguem trobar al món. Es plantejaran diferents activitats (comentari de videos, treball amb el diccionari d’anglès, anàlisi de mapes, presentació amb format digital), totes força independents entre si, per la qual cosa el professorat podrà escollir aquelles que li semblin més adients al grup classe
L’alumnat farà diverses activitats centrades en la diversitat climàtica de l’estat espanyol. Primer situarà les coordenades de la Península i dels arxipèlags, després intentarà esbrinar-ne les causes de la varietat, per acabar buscant informació sobre els climes a Espanya.
A través de la realització de dues activitats interactives (JClic) l’alumnat respondrà a una sèrie de qüestions sobre el relleu terrestre i marítim del món i del continent europeu. El navegador interactiu JClic permet el recompte de les respostes encertades, les quals seran anotades per l’alumnat en un full de registre.
La proposta se centra en completar un mapa conceptual a partir de les característiques de la geografia del continent asiàtic atenent a la informació facilitada per la Viquipèdia. L’activitat es complementa amb la resposta a una sèrie de preguntes sobre les característiques del relleu asiàtic, la localització en un mapa mut d’un seguit d’indrets físics, i la realització de dues recerques a Internet relacionades amb el mar d’Aral (visionat d’un fragment de vídeo) i l’Everest.
Aquesta proposta integra dues seqüències de treball en grup per apropar-se al relleu del continent americà. La primera aconsella la pràctica de mapes flash interactius per passar després a fixar dos itineraris amb Google maps i cercar quines unitats de relleu del continent travessen. La segona fomenta la recerca a Google maps o Google Earth per tal d’identificar imatges satèl·lit que s’han captat amb aquests recursos. A continuació es completa la proposta amb el visionat d’un vídeo sobre el qual cal respondre una sèrie de preguntes.
En aquesta proposta es demana conèixer les unitats de relleu terrestre i marítim d’Àfrica a partir de resoldre mapes flash, omplir un mapa mut i crear petits textos descriptius sobre la geografia del continent. Amb la informació creada i la cerca d’imatges a Internet cal crear un mural virtual.
La proposta treballa el relleu d’Espanya i Catalunya a través de mapes flash interactius, la identificació de paisatges d’Espanya, el visionat d’un vídeo per poder observar l’aspecte del relleu català des de l’aire i la lectura d’un article de La Vanguardia sobre les riuades a Catalunya del novembre del 1982. Al voltant d’aquests recursos es proposen preguntes per respondre i petites recerques.
L’alumnat estudiarà les dades climàtiques de quatre estacions catalanes, identificarà aquella que pertany a un tipus de clima diferent de les altres tres i les situarà en el mapa de Catalunya.
Mitjançant diverses activitats al voltant de la web del Servei Català de Meteorologia, l’alumnat aprendrà com saber en tot moment i des de qualsevol lloc quin és el temps que fa arreu de Catalunya.
Reportatge sobre una expedició de 5 dies que Greenpeace va portar a terme per l’oceà Àrtic. (7′ 42″)
Recursos educatius que treballen l’ecologia de la posidònia i dels ecosistemes que forma, així com les amenaces ambientals que pateixen aquests ecosistemes. Adreçat a diversos nivells educatius. Consta de tres PDF: un per l’alumnat (versions en català, castellà, francès i àrab), una guia didàctica i un quadern pel professorat.
pdf_alumnat_cat, pdf_alumnat_cast, pdf_alumnat_fra, pdf_alumnat_àrab, pdf_quadern_professorat, pdf_guia_didàctica
La proposta es compon de quatre activitats del recurs “Els prats submarins de posidònia” de la web del Departament de Territori i Sostenibilitat -una és d’ampliació i una altra d’aprofundiment-. Permeten conèixer la costa catalana, la seva evolució al llarg del temps, els coneixements tradicionals i la complexitat de la gestió del medi litoral, utilitzant la posidònia com a fil conductor.
Pàgina en format de joc de l’Instituto Geográfico Nacional. Organitza els continguts en diferents temàtiques: Univers, Terra, Cartografia, Amèrica, Espanya i Portugal.
Web de la NASA amb molt material sobre el canvi climàtic: indicadors, causes, conseqüències, fotos, vídeos i animacions interactives.
Informació actualitzada dels satèl·lits de teledecció de la NASA. Permet seguir la trajectòria de cada satèl·lit d’observació de la Terra i orientar la perspectiva de visualització del satèl·lit amb el ratolí. També té enllaços a jocs i activitats interactives.
Joc de localització de rius i afluents a la península Ibèrica. Dóna puntuació.
Consta de sis fitxes d’activitats que permeten comprendre els continguts conceptuals que fan referència al temps atmosfèric, el clima i als factors que el condicionen.
Pàgina interactiva sobre el vent: direcció, velocitat, escala Beaufort…
Marca una coordenada al mapa i indica el seu punt antípoda.
Un viatge per l’univers conegut. Vídeo de l’American Museum of Natural History, on es fa una reconstrucció informàtica d’un viatge des de la superfície del planeta Terra. Imatge i música. (7′)
Paquets d’activitats per treballar aspectes físics del planeta: continents, oceans, climes i paisatges.
Activitats per repassar els processos de formació del relleu. S’hi poden treballar les parts de la Terra, la deriva continental, la tectònica de plaques, els processos de formació del relleu, tipus de volcans, terratrèmols, falles…
Busca la Latitud i la Longitud de qualsevol punt del planeta amb un simple clic del ratolí. Cerca sobre fotografia de satèl·lit. Permet gran aproximació.
http://www.flashearth.com/?lat=42.494849&lon=1.352048&z=16.7&r=0&src=yh
Exercici on, a partir de la indicació de diferents ciutats sobre el planisferi, cal buscar la latitud i longitud de cada punt.
http://www.educaplus.org/geografia/test_coordenadas.html
Vuit pàgines amb gràfics interactius sobre la composició i propietats de l’atmosfera i els fronts: composició de l’atmosfera, propietats de l’atmosfera, el vent, els fronts…
http://www.educaplus.org/cat-74-p1-Atm%C3%B3sfera_Ciencias-de-la-Tierra.html
Breu sinopsi de l’estructura de paral·lels i meridians i de l’orígen de les zones climàtiques. (3′ 15”)
Quadern Virtual sobre sistemes d’orientació: punts cardinals, els sistemes d’orientació tradicionals, la brúixola i el rellotge de sol.
http://apliense.xtec.cat/arc/node/1241
Funcionament d’un cicló i dels seus derivats (tifons i huracans). Documental. (4′ 26″)
Comparació, a partir de diverses imatges (preses amb només quatre anys de separació) que mostren un alarmant empobriment d’algunes zones del fons marí del litoral català. Produït pel programa El medi ambient. (3′ 04″)
Activitat Flash per situar sobre la Terra els paral·lels: l’Equador, els Tròpics i els Cercles Polars
Pàgina Flash que permet trobar la latitud i la longitud de qualsevol punt del planeta tot arrossegant el ratolí
http://www.educaplus.org/play-280-Latitud-y-longitud.html
Pàgina flash que mostra les hores a diferents ciutats del planeta
Des dels orígens de la Terra a la formació dels continents, els moviments de la Terra, les estacions… (9′ 30”).
Una passejada per les imatges de satèl·lit que fotografien la Terra a la nit (2′ 30”).
Animació que permet veure les fronteres de la llum solar i la nit en temps real.
Vídeo sobre els moviments de la Terra, el dia i la nit, les estacions.. 7 minuts
Reportatge sobre el patrimoni natural de la península Ibèrica. Recorregut per espais espanyols dignes de ser protegits: El Cañón de Río Lobos, les Bardenas Reales, el Pinar de Rodeno o Cabo Vilán. (25′ 35″)
http://www.rtve.es/alacarta/videos/el-vinculo-con-la-tierra/vinculo-tierra-paisaje/617804/
Mapes del món, imatges de satèl·lit, mapes climàtics, de vegetació…. Magnífiques.
Web de la NASA amb un bon recull de tots els temes relacionats amb sistema solar, estacions, el temps…
